5月15日下午，县教研室主任蒋立峰深入姜席镇初级中学，对学校的疫情防控、控辍保学、教研课改、教学常规等工作进行检查指导，对学校梦想中心建设、梦想课程安排、梦想课堂进行了详细调研。
蒋主任调研时强调:学校要充分利用“真爱梦想”的理念，发挥“梦想中心”资源优势。让真爱梦想在学校教育教学质量的提高、控辍保学方面发挥辐射、带动和帮扶作用，让每一位孩子感受到“真爱”，小手拉大手，助力脱贫攻坚，托起乡村教育“真梦想”。
我校的真爱梦想课程，从真爱梦想“一星培训”结束第三天就开始了真爱梦想课堂教学。三年前带孩子们走进那间教室的时候，孩子们连自己该不该坐那些桌椅都显得很纠结。今天，从孩子们在课堂上的谈笑自若，脸上露出的灿烂笑容里，我们验证了真爱梦想的宗旨:“为了自信、从容、有尊严的未来”！
梦想课程给学校吹进了一缕清风，在梦想课上我们可以唱，可以跳，可以说，可以演，不怕犯错，不怕出丑。课堂上我和孩子们坦诚相待，既不掩饰自己的情感，也不粉饰自己的缺点，一切都是自然而真实的表现；我充分尊重孩子，学会了倾听他们的不同意见，重视孩子的情感，陪着他们一起开心大笑，一起默默流泪；我欣赏并赞扬孩子的优点，同时也宽容其缺点，维护孩子的尊严与爱好；我不对孩子做定性评价，而只表示同情、理解和尊重， 并把这种体验正确恰当地传递给孩子，让孩子也感受到这种理解……我深切的感到，梦想课堂是真实的，充满了信任与理解。它为孩子们打开了一个五彩斑斓的世界，孩子们的心灵在此放飞……
学校十分重视真爱梦想课程的开设。视真爱梦想课为进行教研课改，提高学生学习兴趣，关爱留守儿童，控辍保学的重要举措。为了更好的开展真爱梦想课程，学校从培训老师中经过考核选拔，确定张霞老师为真爱梦想专任教师，承担真爱梦想课程的教学。
目前，我校梦想课程按计划持续推进，做到课程有计划，教学有计划，教师上课有课时教学设计(教案)。真爱梦想课程已成为学生最喜欢的的课程，因为在这这里孩子们怀揣梦想，感受真爱。真爱梦想课程也真正实现了“小手拉大手，脱贫攻坚在行动”的教育扶贫目标。因为孩子们从真爱中学会了自信、感恩，在成长中变得自信、从容，也有理由相信他们一定会拥有一个“自信、从容、有尊严的未来”。
监制| 余千钧 责编|任英
图片| 代海洋 张霞
编辑| 姜席镇初级中学教研室
